Jako osoby rozpoczynające mogą funkcjonować na wszystkich szczeblach instytucji, wszystkich obiektach i wyznaniach
Gdy istnieje wstępna koncepcja, należy zaangażować konferencję nauczycieli w celu dostarczenia informacji i uzyskania zgody na rozpoczęcie. Jeśli projekt pójdzie dobrze, proces rozwoju szkoły stanie się zauważalny
Projekty powinny dotyczyć tematów ekologii, ekonomii i zagadnień społecznych połączonych z duchowością. Nie oznacza to jednak, że za każdym razem trzeba zajmować się wszystkim.
W zależności od możliwości, wskazane jest skontaktowanie się z lokalnym kolegium nauczycielskim i zapytanie, które seminaria mogą być odpowiednie. Wiedeń nie zawsze jest dostępny dla wszystkich w ten sam sposób.
Doświadczenie pokazało, że istnieje różnica między arkuszem danych a sprawozdaniem z projektu. Znak, jakie nowe rzeczy przyniósł projekt.
Aby projekty nie pozostawały pojedynczymi inicjatywami i przebiegały niespójnie, chodzi o zrównoważone i konsekwentne wdrażanie tematów.
office@pilgrim.at
Najlepiej jest przemyśleć z którymi kolegami/koleżankami, możesz i chcesz pracować. Potem warto udać się do kierownictwa aby pomysł zareklamować
W celu poinformowania sieci PILGRIM prosimy o natychmiastowe przesłanie karty danych i/lub najpóźniej do końca stycznia. Zawierać powinna wszystkie informacje do późniejszego raportu z projektu do dalszego planowania i procedury
PILGRIM opiera się na zasadach międzyreligijnych i ekumenicznych, dlatego wszystkie religie powinny być w to zaangażowane.
Zaleca się, po przejrzeniu projektów, rozważenie formy i sformułowania, w jakich inicjatywa ta charakteryzuje i wyróżnia szkołę/instytucję. Prezentacja projektu, logo PIELGRZYMA i inicjatywy na własnej stronie internetowej.
Certyfikacja odbywa się w Wiedniu w maju lub czerwcu roku akademickiego. Tam każda szkoła/instytucja otrzymuje dokument, tabliczkę ceramiczną PILGRIM oraz winorośl
Oto lista dokumentów, które należy przeczytać, wypełnić i przesłać do nas, aby zostać członkiem PILGRIM
Input your search keywords and press Enter.